21. اختلالهای یادگیری (از نظریه تا عمل): به همراه راهکارهای عملی جهت رفع مشکلات رایج تحصیلی و یادگیری
پدیدآورنده : / مولفان حسن احدی، علیرضا کاکاوند
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات در کودکان,آموختن -- اختلالات در کودکان -- درمان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳
الف
۳
22. اختلالهای یادگیری (از نظریه تا عمل): به همراه راهکارهای عملی جهت رفع مشکلات رایج تحصیلی و یادگیری
پدیدآورنده : / مولفان حسن احدی، علیرضا کاکاوند
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات در کودکان,آموختن -- اختلالات در کودکان -- درمان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳
الف
۳
23. اختلالهاي يادگيري (از نظريه تا عمل ) به همراه راهكارهاي عملي جهت رفع مشكلات رايج تحصيلي و يادگيري
پدیدآورنده : كاكاوند، عليرضا
موضوع : آموختن - اختلالات در كودكان=آموختن - اختلالات در كودكان - درمان
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
24. اختلالهای یادگیری (از نظریه تا عمل): به همراه راهکارهای عملی جهت رفع مشکلات رایج تحصیلی و یادگیری
پدیدآورنده : احدی، حسن، ۱۳۲۲ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : اختلالات در کودکان آموختن,اختلالات در کودکان -- درمان آموختن
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳
الف
۳ ۱۳۸۸
25. اختلالهای یادگیری (از نظریه تا عمل) به‌همراه راهکارهای عملی جهت رفع مشکلات رایج تحصیلی و یادگیری
پدیدآورنده : / مولفان حسن احدی، علیرضا کاکاوند
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : آموختن -- اختلالات در کودکان,آموختن -- اختلالات در کودکان -- درمان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ک
۲
الف
۳ ۱۳۸۲
26. اختلالهاي يادگيري (مباني ، ويژگيها و تدريس موثر)
پدیدآورنده : هالاهان، دانيل پي
موضوع : آموختن - اختلالات=آموختن - اختلالات - درمان=كودكان ناتوان در يادگيري=كودكان ناتوان در يادگيري - آموزش
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
27. اختلالهای یادگیری (مبا‌نی، ویژگیها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. ها‌لان... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده... ]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : اختلالات آموختن,اختلالات -- درمان آموختن,کودکان ناتوان در یادگیری,آموزش کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳ ۱۳۹۱
28. اختلالهای یادگیری (مبا‌نی، ویژگیها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه آیت الله العظمی بروجردی (مسجد اعظم) (قم)
موضوع : آموختن-- اختلالات,درمان آموختن-- اختلالات,کودکان ناتوان در یادگیری,آموزش کودکان ناتوان در یادگیری
29. اختلالهای یادگیری (مبا‌نی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. ها‌لان ...]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده ...]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه (قم)
موضوع : یادگیری - اختلالات,یادگیری - اختلالات - درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش,آموختن - اختلالات - درمان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳ ۱۳۹۲
30. <ال>فروق الفردیه و صعوبات التعلم
پدیدآورنده : / تالیف یحیی محمد نبهان
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات در کودکان,آموختن - اختلالات - درمان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
ص
۷
31. <ال>فروق الفردیه و صعوبات التعلم
پدیدآورنده : / تالیف یحیی محمد نبهان
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات در کودکان,آموختن - اختلالات - درمان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
ص
۷
32. آنچه در مورد نا‌توانی یادگیری با‌ید بدانیم (تعریف - انواع - تشخیص - درمان)
پدیدآورنده : عبدالملکی، سعدی، ۱۳۵۸ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,آموختن - اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۷۳
/
ع
۲
آ
۸ ۱۳۹۵
33. بازسازي مهارت هاي ادراکي ديداري (قابل استفاده براي متخصصان توانبخشي خصوصا کار درمانگران),بازسازي مهارت هاي ادراکي ديداري (قابل استفاده براي متخصصان توانبخشي خصوصا کار درمانگران)
پدیدآورنده : بورستين ، رايا,نويسنده رايا بورستين ؛ مترجم غرح بخشايي.
کتابخانه: كتابخانه و پژوهشكده تخصصي قرآن و عترت (مهد قرآن حضرت جواد الائمه (ع)) (یزد)
موضوع : آموختن ادراکي و حرکتي=آموختن-- اختلالات-- درمان=کودکان ناتوان در يادگيري
رده :
ب
764
ب
21
/
72
34. با‌زسا‌زی مها‌رت‌ها‌ی ادراکی دیداری (قابل استفاده برای متخصصان توانبخشی: کار درمانگران ...
پدیدآورنده : بورستا‌ین، رایا
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : ادراک بصری,آموختن ادراکی و حرکتی,درمان آموختن - اختلالات,ادراک بصری در کودکان,کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
BF
۲۴۱
/
ب
۹
ب
۲ ۱۳۹۱
35. با‌زسا‌زی مها‌رت‌ها‌ی ادراکی دیداری: قابل استفاده برای متخصصان توانبخشی: کا‌ردرما‌نگران، معلمان دانش‌آموزان با نیا‌زها‌ی ویژه، مربیا‌ن پیش‌دبستا‌نی و مهدکودک
پدیدآورنده : بورستا‌ین، رایا، Raya ,Burstein
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ادراک بصری,آموختن ادراکی و حرکتی,یادگیری - اختلالات - درمان,ادراک بصری در کودکان,کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
BF
۲۴۱
/
ب
۹
ب
۲
36. پرورش توانايي هاي ذهني و رفع اختلالات يادگيري ويژه (والدين ، معلمان ، مشاوران )
پدیدآورنده : احمدايي ، آرزو (طالاري زاده )، 1345-
موضوع : آموختن - اختلالات در كودكان=آموختن - اختلالات در نوجوانان=آموختن - اختلالات - درمان=ادراك بصري
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
37. پرورش توانایی های ذهنی و یادگیری )کودک و نوجوان (:کتاب کار تمرین های طبقه بندی شده
پدیدآورنده : تبریزی،نرگس،1352-,مولفین نرگس تبریزی?آرزو احمدایی
کتابخانه: کتابخانه حزین لاهیجی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموختن - اختلالات در کودکان، , ،آموختن - اختلالات در نوجوانان، , ،آموختن - اختلالات - درمان، , ،ادراک بصری،
رده :
371
/9
ت
322
پ
38. پرورش توانایی های ذهنی و یادگیری (کودک و نوجوان :) کتاب کار تمرین های طبقه بندی شده
پدیدآورنده : تبریزی نرگس - 1352,مولفین نرگس تبریزی آرزو احمدایی ; با مقدمه مصطفی تبریزی
کتابخانه: کتابخانه بازار (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،ادراک بصری ، , ،آموختن - اختلالات در کودکان ، , ،آموختن - اختلالات در نوجوانان ، , ،آموختن - اختلالات - درمان ،
رده :
371
/9
ت
322
پ
39. پرورش توانايي هاي ذهني و رفع اختلالات يادگيري
پدیدآورنده : آرزو احمداييطالاري زاده,کارشناس تخصصي و مقدمه مصطفي تبريزي
موضوع : ادراک بصري آموختن - اختلالات در کودکان آموختن-اختلالات-درمان
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
40. پرورش توانا‌یی‌ها‌ی ذهنی و رفع اختلالات یادگیری ویژه (والدین، معلمان، مشاوران)
پدیدآورنده : مولف آرزو احمدآیی (طا‌لاریزاده)
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,نوجوانان ناتوان در یادگیری,آموختن -- اختلالات -- درمان,ادراک بصری
رده :
LG
۴۷۰۴
/
الف
۳
پ
۴ ۱۳۸۷
